Como criar um delinquente

( Este artigo foi preparado pelo Departamento de Polícia de Houston, no Texas, USA )

1-Comece, na infância, a dar ao seu filho tudo o que ele quiser.Assim, quando crescer, ele acreditará que o mundo tem obrigações de lhe dar tudo o que ele deseja.

2-Quando ele disser nomes feios,ache graça; isso o fará considerar-se interessante.

3-Nunca lhe dê orientação religiosa. Espere até que ele chegue aos 21 anos e "decida" por si mesmo.

4-Apanhe tudo o que ele deixar jogado: livros, sapatos, roupas. Faça tudo para ele para que aprenda a jogar sobre os outros toda a responsabilidade.

5-Discuta com frequência na presença dele. Assim ele não ficará chocado quando o lar se desfizer mais tarde.

6-Dê-lhe todo o dinheiro que ele quiser. Por que ele terá de passar pelas mesmas dificuldades que você passou ?

7-Satisfaça todos os seus desejos de comida, bebida e conforto. Negar pode acarretar frustrações prejudiciais.

8-Tome o partido dele contra vizinhos e policiais ( todos têm má vontade para com seu filho...)

9-Quando se meter em alguma briga séria, dê esta desculpa: "Nunca consegui dominá-lo".

10-Prepare-se então para uma vida de desgosto. É seu merecido destino.

Bullyng

contra Alunos com Deficiência:

A violência moral e física contra estudantes com necessidades especiais é uma realidade velada. Saiba o que fazer para reverter essa situação.

Bullying: é preciso levar a sério ao primeiro sinal .

Um ou mais alunos xingam, agridem fisicamente ou isolam um colega, além de colocar apelidos grosseiros. Esse tipo de perseguição intencional definitivamente não pode ser encarado só como uma brincadeira natural da faixa etária ou como algo banal, a ser ignorado pelo professor. É muito mais sério do que parece. Trata-se de bullying. A situação se torna ainda mais grave quando o alvo é uma criança ou um jovem com algum tipo de deficiência - que nem sempre têm habilidade física ou emocional para lidar com as agressões.

Tais atitudes costumam ser impulsionadas pela falta de conhecimento sobre as deficiências, sejam elas físicas ou intelectuais, e, em boa parte, pelo preconceito trazido de casa. Em pesquisa recente sobre o tema, realizada com 18 mil estudantes, professores, funcionários e pais, em 501 escolas em todo o Brasil, a Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas (Fipe) constatou que 96,5% dos entrevistados admitem o preconceito contra pessoas com deficiência. Colocar em prática ações pedagógicas inclusivas para reverter essa estatística e minar comportamentos violentos e intolerantes é responsabilidade de toda a escola.

Conversar abertamente sobre a deficiência derruba barreiras. A exclusão é uma forma de bullying e deve ser combatida com o trabalho de toda a equipe. Cabe ao professor estabelecer limites para essas reações e buscar erradicá-las não pela imposição, mas por meio da conscientização e do esclarecimento.

Não se trata de estabelecer vítimas e culpados quando o assunto é o bullying. Isso só reforça uma situação polarizada e não ajuda em nada a resolução dos conflitos. Melhor do que apenas culpar um aluno e vitimizar o outro é desatar os nós da tensão por meio do diálogo. Esse, aliás, deve extrapolar os limites da sala de aula, pois a violência moral nem sempre fica restrita a ela.

Seis soluções práticas

- Conversar sobre a deficiência do aluno com todos na presença dele.
- Adaptar a rotina para facilitar a aprendizagem sempre que necessário.
- Chamar os pais e a comunidade para falar de bullying e inclusão.
- Exibir filmes e adotar livros em que personagens com deficiência vivenciam contextos positivos.
- Focar as habilidades e capacidades de aprendizagem do estudante para integrá-lo à turma.
- Elaborar com a escola um projeto de ação e prevenção contra o bullying.

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Mãe e portadora de Síndrome de Down

EM FAMÍLIA
Valentina não herdou a deficiência intelectual do pai, Fábio, nem a síndrome de Down da mãe, Gabriela


Veja a reportagem completa que foi publicada na Revista ÉPOCA em 05/09/08 .

Acesse:

http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI11982-15228,00-MAMAE+E+DOWN.html

Selinho

Ganhei esse selinho do blog
Arth Embroidery.
Valeu Andréia e Karina! Fiquei extremamente emocionada!

É verdade... o primeiro Selinho a gente nunca esquece !

As regrinhas para este selo são:

1-linkar o blog que me ofereceu o selinho:
1ª regra obedecida !

2-Dizer porque seu blog é um blog de excelencia:
Me perguntem daqui alguns anos, quando eu tiver

conseguido termina-lo, mesmo assim ainda irei considerá-lo

mais como um Blog de "Utilidade Pública" e não de excelência.

3-Indicar 7 blogs que vc considere de excelencia:
-ARTH EMBROIDERY
-CHINELOS BY MILLA

O que você pode me ensinar sobre a

Síndrome de Down ?

Segundo sua experiência, o que você acha relevante eu saber ?

Compartilhe comigo !

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Você já teve o prazer de conhecer o Mateus ?

Você tem na sua Família uma criança especial ?

Quem é ela ?